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在公开教研活动中,东兰教师们对该活动进行了点评与建议,老师们纷纷换位思考,提出了各自在前阅读活动中认为激发幼儿主动学习的关键词:生生互动、有效提问、宽松的氛围、自主感受、支持的“平台”、兴趣、材料、尊重与鼓励等等。

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    第二板块:“争做数学小能手”,这是团体比赛,主要内容为:一年级:扑克牌“拖拉机”比赛;二年级:玩转七巧板比赛;三年级:巧移火柴棒比赛;四年级:“算24点”比赛;五年级:“数独”比赛。

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    通过此次活动,相信我们五原路幼儿园的团员教师们将秉承“五四”精神,在今后工作中不断严格要求自己,以使自己得到更大的进步和提高,充分展现团员教师的青春风采。

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    儿童话剧引思考 活动的最后,是金丽韫老师编排、大一班幼儿出演的儿童话剧,将活动气氛推向高潮。...

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    为了让格致初中的青年教师胜任自己岗位,学校通过岗位实践、校本培训、团队引领等途径,让青年教师在思想上有追求,在工作上有能力,可以成为学生成长的引路人。...

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    听了两位老师的发言,全体与会党员都表示:在今后的工作中,要以全心全意为人民服务的宗旨作为激励自己的目标,不断提升业务素养,为基层学校和老师的切身利益把好关,确保他们全身心地投入到教育事业中去。...

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    同学们通过各类角色扮演、心理剧、心理测试、心理故事、团结心理活动体验等活动来表达“友好与宽容”、“自信与互信”、“做一个快乐的小学生”、“做情绪的小主人”等主题。...

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    让孩子在欣赏、游戏、体验中开拓眼界,走近古典音乐的美好世界。...

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    更要思考是在平时的教学活动中,在学习活动展开之前让学生了解评价要点,学习过程中根据要点展开师生、生生评价,从而达到评价的针对性和有效性,真正提高学生的音乐素养。...

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    另一队陈田和陶艺田同学,小组赛便遇到各校强手,但他们遇强则强,并一路突破淘汰赛的重围。...

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    忆曾经 成长是段跌跌撞撞的旅行成长的路上总是充斥着酸甜苦辣,一路上跌跌撞撞、似懂非懂,走过了十四个春夏秋冬。...

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    活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。...

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    “学科相通,专业互补”学校允能教学倡导老师们跳出自己的课堂,跨学科跨年段听课评课,站在更高的角度、更宽的视野看课堂、看学生。...

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    赵燕凌校长代表全体教师向同学们致辞:李惠利中学的校园是一所集齐爱与美的园地。...

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    在今年的六一儿童节,汇星幼儿园也为汇星的宝贝们准备了一场内容丰富的活动现场。...

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    宝贝们感受“美”,表达“美“美行教育”渗透在点滴之中,在梅陇宝贝们的心中生根发芽。...

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    本次论坛的主题是:聚焦“学与教”变革活动,打造灵睿课堂,培养学生学科核心素养。...

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    2018年5月3日中午12点,徐汇中学高三年级全体学生参加了等级考前动员大会暨诚信大会,会议由学生发展中心主任曹令先老师主讲。...

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    本次竞赛的活动主题为“人文荟萃 群聚南洋 少年壮志 家国天下”。...

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    通过本次讲座,学生们深深地感受到:从小知法守法,提高识毒、防毒、抗毒能力,增强自我防范能力和保护意识,在日常生活中自觉抵制毒品、远离毒品,珍爱自己宝贵的生命的重要性。...

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    在大会预备会议上,该校六年级学生严施泽光荣当选“徐汇区红领巾理事会理事”。...

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    作为区红领巾理事会理事,当我站在舞台上庄严宣誓时,在感受到光荣和自豪的同时,更是感受到了红领巾赋予我的责任和使命。...

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    梅园中学毛颖校长对观音桥中学的来宾们表示热烈欢迎,并做了题为“普惠多元,发展提升”的学校办学经验专题报告。...